Wir stellen erste Ergebnisse aus einer quantitativen Befragung von Schulleitungen und Lehrkräften an brandenburgischen Sekundarstufenschulen vorgestellt. Wir haben sie dazu befragt, wie sie an ihrer Schule Vielfalt wahrnehmen, in welcher Art und Weise sie in ihrem Berufsalltag mit dem Thema umgehen und welche Herausforderungen sowie mögliche Perspektiven sie sehen.